1.學(xué)校簡介

四川省雙流棠湖中學(xué)怡心實(shí)驗(yàn)學(xué)校(成都市怡心湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校)建校于 2021 年，位于美麗的怡心湖畔，是雙流區(qū)政府創(chuàng)辦的一所“兩主一參”(政府主導(dǎo)、 學(xué)校自主、國企參與) 高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的公辦九年一貫制學(xué)校 。

棠中怡心集特級校長、名優(yōu)教師等諸多教育中堅(jiān)力量，從新辦學(xué)校到成都市基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)領(lǐng)航學(xué)校，砥礪奮進(jìn)、弦歌不輟，已形成一校兩區(qū)的辦學(xué)格局。

現(xiàn)面向社會廣納賢才，招聘優(yōu)秀儲備教師及教輔人員，為新學(xué)年以及新校區(qū)的啟航蓄勢賦能。

學(xué)校秉持“釋放生命的內(nèi)在力量”的辦學(xué)理念，通過理念貫穿、目標(biāo)貫通、 課程連貫三條路徑，保護(hù)、發(fā)現(xiàn)、激活與掘發(fā)孩子的天性和潛能，讓孩子享受生命的美好，能夠用持續(xù)的生長力，擁抱充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)和不確定的未來。

2.招聘崗位

01.教師崗位

02.教輔崗位

招聘原則

遵循“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)崗位需求開展招聘工作。

4.招聘范圍

面向社會公開招聘。

5.招聘要求

01.基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，遵紀(jì)守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，具有履行招聘崗 位所需專業(yè)知識和技能;

2.身心健康，具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件及任職資格條件。

02.崗位條件

? 應(yīng)屆畢業(yè)生：

1.本科、碩士研究生或博士研究生;

2.具備相關(guān)學(xué)科專業(yè)文憑、教師資格證及普通話證書;

3.獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

? 名優(yōu)教師、青年骨干教師、在職成熟教師：

1.具有本科以上學(xué)歷;

2.知名公辦、民辦學(xué)校工作經(jīng)歷，持有相關(guān)學(xué)科教師資格證;

3.正高級教師、特級教師、中小學(xué)名教師( 學(xué)科帶頭人、首席教師、名班主任、 名教師工作室主持人、教科研專家工作室主持人等)、高級教師、一級教師;

4.獲得區(qū)(縣)級賽課一等獎，承擔(dān)過市級及以上研討課、示范課者，獲得區(qū)(縣)、市級榮譽(yù)稱號等;

5.年齡原則上不超過 45 歲。

03.有下列情況之?者，不得應(yīng)聘

1.曾因犯罪受過各類刑事處罰;

2.曾被開除公職的;

3.有違法、違紀(jì)行為正在接受審查;

4.尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;

5.失信被執(zhí)行人員的;

6.法律、法規(guī)規(guī)定不得招聘為事業(yè)單位工作人員的其他情形;

7.曾有涉黃、涉賭、涉毒、酒駕、醉駕等違背社會公序良俗或違法犯罪等行為的。

6.報(bào)名時間及方式

1、請應(yīng)聘人員根據(jù)自身情況和招聘崗位的資格條件要求，確定應(yīng)聘崗位后將簡歷發(fā)送至電子郵箱：thzxyxsyxx@163.com。

2、郵件命名：應(yīng)屆/在職+學(xué)科+姓名+聯(lián)系電話。

3、簡歷投遞時間：即日起至2025年6月30日。

7.考核內(nèi)容與考核方式

考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為邏輯思維、語言表達(dá)、專業(yè)功底、師德師風(fēng)、教育理念、教學(xué)技能等方面的綜合情況。

考核方式

經(jīng)資格初審后，學(xué)校將與入圍者聯(lián)系，并告知考核時間、地點(diǎn)與要求，請保持所留聯(lián)系電話的暢通。

 

原標(biāo)題：四川省雙流棠湖中學(xué)怡心實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師15人

文章來源：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMjEyNjEzMQ==&mid=2686161791&idx=3&sn=57cfd8c68046f8a63b4d80908a63808b&chksm=be59a1a3892e28b5b47ea3088bc146bd5b81e74237dded4227781a8643f4632b4914ee559a69&cur_album_id=3789119848093712387&scene=190#rd