福建省中小學(xué)教師公開招聘考試(筆試)

中學(xué)英語學(xué)科考試大綱

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實(shí)際，制定本考試大綱。

一、考試目標(biāo)與要求

1.考查考生對(duì)中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容的理解、掌握、運(yùn)用和遷移創(chuàng)新能力。

2.考查考生對(duì)高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握情況。

3.考查考生對(duì)中學(xué)英語課程基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)論基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法的掌握情況，以及運(yùn)用這些知識(shí)和方法分析解決中學(xué)英語教學(xué)中實(shí)際問題的能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

考試內(nèi)容涵蓋三個(gè)方面，即中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容、高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容和中學(xué)英語課程與教學(xué)論內(nèi)容。

(一)中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容

1.英語語言知識(shí)

1)語音知識(shí)

了解和掌握英語基本讀音、重音、語調(diào)、節(jié)奏、停頓、連讀、爆破和同化等及主要英語國家的語音差異。

2)詞匯知識(shí)

識(shí)記、理解和運(yùn)用《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》附錄2中所列的詞匯，除了記憶詞的音、形、義外，更強(qiáng)調(diào)在語篇中，通過聽、說、讀、看、寫等語言活動(dòng)，理解和表達(dá)與各種主題相關(guān)的信息或觀點(diǎn)。

3)語法知識(shí)

理解和運(yùn)用《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》附錄3中所列的詞法和句法項(xiàng)目，把握語言理解和表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。

4)語篇知識(shí)

能理解和掌握語篇的基本形式。能理解和掌握語篇中各要素之間存在的復(fù)雜關(guān)系。語篇微觀組織結(jié)構(gòu)，如句子內(nèi)部的語法結(jié)構(gòu)、詞語搭配、指代關(guān)系、句子的信息展開方式等;語篇宏觀組織結(jié)構(gòu)，如句與句、段與段、標(biāo)題與正文、文字與圖表之間的關(guān)系。

5)語用知識(shí)

能理解和掌握特定語境中準(zhǔn)確理解他人和得體表達(dá)自己的知識(shí)。如，能根據(jù)不同對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、情景，綜合理解他人的態(tài)度、情感和觀點(diǎn)，用得體的語言形式表達(dá)自己的態(tài)度、情感和觀點(diǎn)，體現(xiàn)文化理解等;能熟悉英美等國家的文化特征和思維方式，有效運(yùn)用得體的語言開展文化交流，體現(xiàn)多元思維，與不同文化背景的人進(jìn)行順利溝通。

2. 文化知識(shí)

能理解文化內(nèi)涵，比較文化異同，汲取文化精華，堅(jiān)定文化自信。文化知識(shí)涵蓋物質(zhì)和精神兩個(gè)方面。物質(zhì)方面主要包括飲食、服飾、建筑、交通等，以及相關(guān)的發(fā)明與創(chuàng)造;精神方面主要包括哲學(xué)、科學(xué)、教育、歷史、文學(xué)、藝術(shù)，也包括價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、審美情趣、社會(huì)規(guī)約和風(fēng)俗習(xí)慣等。

3. 英語語言技能

1)理解性技能

(1)能理解語篇主旨和要義。

(2)能理解語篇中具體信息。

(3)能根據(jù)上下文推斷生詞詞義。

(4)能作出簡單判斷和推測。

(5)能理解語篇的基本結(jié)構(gòu)。

(6)能理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

2)書面表達(dá)性技能

(1)能了解英語寫作基礎(chǔ)知識(shí)，具有用英語進(jìn)行信息交流的寫作能力。

(2)能夠用較為準(zhǔn)確、優(yōu)美、連貫的語言陳述事實(shí)和想象，描寫個(gè)人觀點(diǎn)和情感。

(3)能夠用英語寫簡短的應(yīng)用文、說明文、議論文、讀書報(bào)告、教學(xué)故事、讀后續(xù)寫和概要寫作等。

(二)高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容

1. 綜合英語

1)與專業(yè)四級(jí)水平相當(dāng)?shù)恼Z音知識(shí)、詞匯知識(shí)、語法知識(shí)、語篇知識(shí)和語用知識(shí)。

2)基本技能：具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、看等綜合運(yùn)用英語的技能。

3)具有理解、分析、欣賞有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、語言、文學(xué)、教育、哲學(xué)等方面作品的能力，具備較強(qiáng)的批判性思維能力。

2. 寫作基礎(chǔ)

1)掌握英語寫作基礎(chǔ)理論。

2)具備寫作的篇章構(gòu)思能力、邏輯思維能力、文字組織能力和修改能力。

3. 翻譯技巧

1)具有英漢、漢英翻譯的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2)能夠比較忠實(shí)、通順、準(zhǔn)確、得體地翻譯不同體裁的文本。

4. 英美概況

1)了解主要英語國家的歷史、地理、政治以及風(fēng)土人情等文化背景知識(shí)。

2)理解英美文化與中華文化之間的相似性和差異性。

5. 英美文學(xué)

1)基本了解英國文學(xué)和美國文學(xué)的形成與發(fā)展的全貌。

2)掌握各個(gè)時(shí)期主要作家以及文學(xué)流派的創(chuàng)作特色，能夠欣賞和品味難易相當(dāng)?shù)慕?jīng)典文學(xué)作品。

6. 英語語言學(xué)

1)能夠掌握英語語言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2)理解語義學(xué)、心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、語用學(xué)和第二語言習(xí)得理論的基本概念。

(三)中學(xué)英語課程與教學(xué)論內(nèi)容

1. 中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

1) 理解并初步掌握《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中的前言、課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)(包括核心素養(yǎng)內(nèi)涵、總目標(biāo)和7-9年級(jí)/三級(jí)學(xué)段目標(biāo))、7-9年級(jí)學(xué)段/三級(jí)的課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施以及附錄內(nèi)容。

2)理解并初步掌握《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》的前言、課程性質(zhì)與基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實(shí)施建議及附錄。

2.中學(xué)英語教學(xué)知識(shí)與能力

1)理解聽說法、交際法、語篇教學(xué)法、翻譯法、認(rèn)知法和任務(wù)型教學(xué)法等常見教學(xué)方法及其功能。能基于六要素整合的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，有效運(yùn)用學(xué)習(xí)策略，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇并應(yīng)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。

2)能根據(jù)所提供的語篇材料、教學(xué)任務(wù)及相關(guān)要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，能對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析。

3)了解《高中英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平》測評(píng)的具體要求。

4)能設(shè)計(jì)不同類型的中學(xué)英語試題，具有評(píng)價(jià)試題的初步能力。

三、考試形式

1.答卷方式：閉卷，筆試。

2.考試時(shí)間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題、填空題、簡答題、翻譯題、寫作題、案例分析與教學(xué)設(shè)計(jì)題等。

2.內(nèi)容比例：英語學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%，中學(xué)英語學(xué)科課程與教學(xué)論約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

原標(biāo)題：福建省中小學(xué)教師公開招聘考試(筆試) 中學(xué)英語學(xué)科考試大綱

文章來源：http://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/202401/t20240111_6377429.htm