福建省中小學(xué)教師公開招聘考試(筆試)

小學(xué)體育與健康學(xué)科考試大綱

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實教師隊伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實際，制定本考試大綱。

一、考試目標與要求

1.考查《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2022年版)》所要求的體育基礎(chǔ)知識和基本技能，以及對福建省目前使用的小學(xué)教師教學(xué)用書的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系的了解程度。

2.考查體育人文社會學(xué)類、運動人體科學(xué)類、田徑類、球類、體操類、武術(shù)類等體育基礎(chǔ)知識和基本技能。

3. 考查小學(xué)體育課程與教學(xué)論基本理論、知識與方法的理解、掌握和運用情況，具備從事小學(xué)體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練及課余競賽所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

第一部分　基礎(chǔ)知識

(一)學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)等

1.了解有關(guān)學(xué)校體育的政策法規(guī)等，包括《學(xué)校體育工作條例》(國家教育委員會令第8號)、《學(xué)生傷害事故處理辦法》(教育部令第12號)、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法等三個文件的通知》(教體藝[2014] 3號)、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(2016.5.6)、福建省教育廳關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育“體育與健康”教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)的通知》(閩教體[2018]14號)、《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》(國發(fā)〔2019〕13號)、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》(2020.10.15)、教育部等五部門《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》(教體藝〔2021〕7號)、教育部辦公廳等十五部門關(guān)于印發(fā) 《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》的通知(教體藝廳函〔2021〕19號)、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要(試行)》的通知(教體藝廳函〔2021〕28號)。

2.掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施辦法及測試的操作方法。

3.知道體育課、早鍛煉、課間操(或大課間)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。

4. 理解影響運動興趣形成的因素以及運動興趣對于提高體育學(xué)習效果的重要性。

5.了解運動技能學(xué)習過程的變化特征;掌握運動技能形成不同階段的特點;掌握遷移的概念，認識運動技能學(xué)習過程中的遷移現(xiàn)象，并應(yīng)用于教學(xué)和訓(xùn)練中。

6.掌握對待不同層次學(xué)生的體育教學(xué)策略;掌握影響體育后進生學(xué)習的心理因素及提高體育后進生學(xué)習效果的心理學(xué)方法。

7.掌握重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的內(nèi)容、特點及應(yīng)用方法。

8.掌握發(fā)展速度素質(zhì)、力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、靈敏素質(zhì)的方法、手段及基本要求。

9.掌握課外運動訓(xùn)練的選材和制定訓(xùn)練計劃的方法。

10.掌握體育游戲的創(chuàng)編原則和方法。

11.了解體育科學(xué)研究的基本程序，掌握體育科學(xué)研究的方法。

(二)運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)

1.掌握人體軀干、四肢骨骼、六大關(guān)節(jié)和主要骨骼肌的名稱、位置、運動特點以及鍛煉方法。

2.知道消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。

3.掌握心血管系統(tǒng)的組成、功能以及體育運動對心血管系統(tǒng)的影響。

4.掌握肌肉活動能量供應(yīng)三個系統(tǒng)的作用和特點;掌握能量統(tǒng)一體理論的應(yīng)用方法。

5.掌握兩類肌纖維的形態(tài)、生理和代謝特征。

6.掌握心血管系統(tǒng)對運動的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。

7.掌握運動處方的制定方法。

8.掌握肥胖的診斷方法和判定標準。

9.知道運動性疲勞的恢復(fù)手段。

10.了解興奮劑的種類和毒副作用。

11.掌握兒童少年、女生的生理特點、運動能力特點以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題。

12.了解營養(yǎng)素的概念和三大營養(yǎng)素的主要功能;懂得小學(xué)生的合理膳食。

13.知道體育課、早鍛煉、課間操(大課間)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督的要求。

14.掌握運動性疾病、運動損傷、溺水等的原因、癥狀、處理方法及其注意事項。

15.知道人體常用穴位的位置、功能及按摩的基本手法。

16.知道危害健康的行為，掌握影響健康的因素。

第二部分　基本技能

(一)田徑(快速跑、耐久跑、接力跑、跳高、跳遠、實心球)

1.了解跑、跳、投的基本知識。

2.掌握跑、跳、投的技術(shù)原理;掌握其技術(shù)動作要領(lǐng)及訓(xùn)練方法。

3.掌握田徑的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則及裁判方法。

(二)球類(籃球、排球、足球)

1.了解籃球、排球、足球的基本知識。

2.掌握籃球、排球、足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)及訓(xùn)練方法。

3.掌握籃球、排球、足球的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則及裁判方法。

(三)體操(徒手體操、隊列隊形、輕器械體操、技巧、單杠、跳躍)、健美操

1.了解體操、健美操的基本知識。

2.掌握體操、健美操的基本技術(shù)及訓(xùn)練方法。

3.掌握體操、健美操的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則及裁判方法。

(四)武術(shù)(長拳、短器械、長器械、太極拳)

1.了解武術(shù)的基本知識。

2.掌握武術(shù)的基本技術(shù)及訓(xùn)練方法。

3.掌握武術(shù)的識圖方法。

4.掌握武術(shù)的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則及裁判方法。

第三部分 課程與教學(xué)論內(nèi)容

1.理解體育與健康課程的性質(zhì)、基本理念和目標體系。

2.理解體育與健康課程標準的設(shè)計思路。

3.理解和運用體育與健康課程標準中關(guān)于“教學(xué)建議、評價建議及課程資源的開發(fā)與利用”等內(nèi)容。

4.了解體育教學(xué)的特點、規(guī)律、原則。

5.掌握體育教學(xué)方法。

6.知道小學(xué)體育教學(xué)的基本內(nèi)容。

7.運用體育專業(yè)理論知識、方法對所提供的教材進行教學(xué)設(shè)計。

8.運用體育專業(yè)理論知識、方法對教學(xué)案例進行評析。

三、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、綜合運用題等。

2.內(nèi)容比例：體育學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60﹪，小學(xué)體育學(xué)科課程與教學(xué)論約占40﹪;教學(xué)案例取自小學(xué)高年級教學(xué)內(nèi)容。

3.試題難易比例：容易題約占30﹪，中等難度題約占50﹪，較難題約占20﹪。

原標題：福建省中小學(xué)教師公開招聘考試(筆試) 小學(xué)體育與健康學(xué)科考試大綱

文章來源：http://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/202401/t20240111_6377429.htm